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Taxonomía de Bloom

TAXONOMÍA DE BLOOM

ANTECEDENTES

La idea de establecer un sistema de clasificación comprendido dentro de un marco teórico, surgió en una reunión informal al finalizar la Convención de la Asociación Norteamericana de Psicología, reunida en Boston (USA) en 1948.
Se buscaba que este marco teórico pudiera usarse para facilitar la comunicación entre examinadores, promoviendo el intercambio de materiales de evaluación e ideas de cómo llevar ésta a cabo. Además, se pensó que estimularía la investigación respecto a diferentes tipos de exámenes o pruebas, y la relación
entre éstos y la educación.

El proceso estuvo liderado por el Benjamín Bloom, Doctor en Educación de la Universidad de Chicago (USA). Se formuló una Taxonomía de Dominios del Aprendizaje, desde entonces conocida como (Taxonomía de Bloom), que puede entenderse como "Los Objetivos del Proceso de Aprendizaje". Esto quiere decir que después de realizar un proceso de aprendizaje, el estudiante debe haber adquirido nuevas habilidades y conocimientos.

Se identificaron tres Dominios de Actividades Educativas: el Cognitivo, el Afectivo y el Psicomotor. El comité trabajó en los dos primeros, el Cognitivo y el Afectivo, pero no en el Psicomotor. Posteriormente otros autores desarrollaron éste último dominio.


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¿Que es un Blog?

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos

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OFT de Informática para la Educación Media

Descripción:
Documento oficial que contiene los Objetivos Fundamentales Transversales de Informática para Enseñanza Media agrupados en dos grandes objetivos: que el alumno logre conocer y manejar las herramientas de software general y que comprenda el impacto de las tecnologías informáticas y de comunicación.

Autor
Ministerio de Educación (Chile)

Fuentes
www.mineduc.cl
www.educarchile.cl

Fecha de publicación
5 de Diciembre de 2006

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Textbox numerico

Codigo que muestra como crear un textbox que permita el ingreso de números solamente.

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Tarea Estructura de Datos

Hacer función BUSCAR

GUÍA DE EJERCICIOS LISTAS ENLAZADAS

Realice una función para cada uno de los siguientes casos:

  • Ingresar números a una Lista enlazada lineal siempre al principio de ella (head).
  • Sacar el promedio de los valores de una lista enlazada lineal
  • Mostrar dos veces los valores en una lista enlazada circular
  • Eliminar el primer elemento de una lista enlzada lineal e ingresarlo al final de la lista.
  • Ingresar los valores de menor a mayor en una lista doblemente enlzada.
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Curso Básico de C

Curso básico en formato pdf de C. Contiene 52 páginas

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Entendiendo La Web 2.0

Pequeño texto que explica lo que es la WEB 2.0, sus herramientas y usos.
Para poder verlo correctamente se debe hacer clic sobre el nombre del tema o directamente aquí

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Bienvenidos al sitio de Pedagogía en Informática

El aprendizaje en los alumnos es un proceso fundamental donde cada educador se ve comprometido en su formación, la integración de las nuevas tecnologías ofrece una herramienta poderosa para motivar a en la enseñanza día a día y hacer del aprendizaje algo dinámico y significativo.

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